Нотатник для активних батьків – це посібник зі своєю історією та своїми героями. Ці герої – ми, звичайні батьки та їх діти, які навчилися поєднувати проекти,

Збірка є колекцією методів та ініціатив неформальної освітньої програми “Студії живої історії”, що узагальнює досвід використання практик публічної історії в рамках

Онлайн-збірник матеріалів навчальних таборів молодих лідерів НУО, впроваджених організацією «Інша Освіта» в рамках проекту «Сприяння плюралізму та діалогу в українському суспільстві», що реалізується Фондом Східна Європа за підтримки ChildFund Deutschlande.V.та Міністерства закордонних справ Німеччини.  Посібник містить інформацію про філософію і цінності неформальної освіти з розвитку молодіжних проектів, а також детальний опис інновативних методик та підходів, що […]

А ви чемно планували своє життя цього року, незважаючи на складнощі через карантин? Тим, хто ефективно розподіляє свій час, Святий Миколай вже традиційно кладе під подушку календар для планування року від «Життя як проєкт». Ми створили великий настінний, нахолодильниковий, нашафний календар на рік для зручного планування важливих справ чи подій, проєктів, заходів, подорожей, відряджень чи […]

Тренери, керівники програм та колишні учасники Колегії імені Теодора Гойса розробили книгу з проектного менеджменту та збагатили її своїм конкретним досвідом розвитку, підтримки та супроводу громадських ініціатив. Адаптація та переклад українською були виконані за партнерства з тренерською групою “Інша Освіта”.   Замовити друкований примірник

“Люди і трансформації” – це збірка матеріалів, які були напрацьовані учасниками та учасницями міжнародного обміну “Люди. Трансформації” під час двох п’ятиденних зустрічей в місті Берлін/Німеччина та місті Бучач /Україна. В рамках обміну учасники та учасниці досліджували міський простір та аналізували вплив історичних подій на зміни в містах та людях. В збірку ввійшли рефлексії учасників та […]

Публікація збирає теоретичні рамкові підходи та практичні інструменти, які можна використовувати в організації форумів як місць зустрічі людей та сенсів. Ця публікація – підсумування та резюме досвіду Іншої Освіти, яка в основу кожного форуму закладає формування ціннісних партнерств та культури конкоперації (coopetition). Авторський колектив: Альона Каравай, Наталя Трамбовецька, Ольга Дятел Редагування: Світлана Ославська Упорядкування: Ольга […]

Підходи та методи, зібрані у посібнику, широко використовуються тренерською групою Іншої Освіти на практиці. Маємо надію, що це видання стане джерелом натхнення як для досвідчених тренерів, так і для новачків у сфері неформальної освіти. У посібнику також надаються рекомендації щодо різних аспектів тренерської роботи та представлені методики, які можуть бути адаптовані до потреб конкретного навчального […]

Документація експрес-майстерні “Змайструємо позитивні зміни в місті за 72 години”, яка була створена координаційною командою програми “Франківська майстерня”. В цій публікації викладені основні принципи та методи, за якими працює програма, і показано, як можна масштабувати їх на менші спільноти та перенести довгостроковий досвід програми у більш точкові ситуації.   Замовити друкований примірник

Абетка неформальної освіти, фасилітації і тренерства «ТОБТО» допоможе зорієнтуватися в різноманітті термінів освітньої сфери, які не завжди вживаються у справжньому значенні або ігноруються через їхню невизначеність та неоднозначність. А детальніший опис деяких підходів стане в пригоді фасилітатор(к)ам- практикам для забезпечення більш ефективного та холістичного навчального процесу. Видано тренерською групою «Інша Освіта» в рамках проекту «Діалог […]

Ця публікація є частиною більшого антропологічного дослідження навколо проекту ревіталізації івано-франківського заводу “Промприлад”. Ціллю дослідження було дослідити історію заводу (та відповідного району міста загалом) та запроновувати шляхи збереження індустріальної спадщини навколо цього важливого місця. З часом результати цього дослідження можуть оформлюватися (та вже оформлюються) в окремі виставки, мистецькі проекти, публікації, інші медійні форми… або навіть […]

Цей посібник створено передусім для мультиплікаторів неформальної освіти, яким важливо розвивати свої навички візуалізації для більш ефективного навчання. Візуальна комунікація виступає потребою часу та одночасно викликом для багатьох тренерів. Посібник, виконаний у формі блокнота, є одночасно міні-курсом, під час проходження якого можна засвоїти основні навички та позбутися сумнівів у своїх здібностях візуалізатора/-ки.   Замовити друкований […]

Посібник розробили та видали англійською мовою  MitOst e.V. та Working Between Cultures. Адаптація та переклад українською були виконані за партнерства з тренерською групою “Інша Освіта” Український переклад цього посібника покликаний підтримати фасилітаторів, тренерів чи модераторів, що задіяні у громадських організаціях, державних установах або компаніях України, на шляху до формування та підтримки різноманіття у своїй роботі. Видано на кошти  Міністерства […]

Даний посібник підготовлено колективом авторів, які є менторами в програмах неформальної освіти молоді. Назву «Рівний рівному» обрано невипадково: у своїй роботі ми дотримуємося позиції, що менторинг – це взаємодія рівних людей. Основою для написання книги став збір досвіду, отриманого впродовж декількох років роботи, зокрема, програми «Майстерня громадської активності». Саме формат реалізації ініціатив учасниками став чудовим […]

«Три черепахи» – це посібник із музичної анімації, що народився під час незабутніх душевних вечорів на семінарах і тренінгах міжнародних молодіжних проектів «Іншої Освіти». Цей посібник включає невеликий пісенник чотирма мовами з транслітерацією пісень та опис методики роботи з музичною анімацією. Збірник допомагає швидше знайти спільну мову з учасниками з інших країн, а також стане […]

У даному посібнику розкривається поняття громадянської неформальної освіти, окреслюються основні підходи та методи, які вона використовує. Надаються рекомендації щодо різних аспектів тренерської роботи, а також зібрані конкретні методики, які можна використовувати у поданому вигляді або можна адаптувати до потреб конкретного навчального заходу. Замовити друкований примірник Якщо Ви хочете мати ПДФ посібника, будь ласка, завантажте

Методичний посібник для роботи з компетентнісним підходом у закладах вищої медичної освіти насамперед призначений для викладачів як власне медичних закладів освіти, так і інших університетів, інститутів, коледжів, академій, які готують здобувачів вищої освіти за спеціальностями галузі “22 Охорона здоров’я”. Однак цей посібник стане в пригоді освітянам в будь-якій галузі, які на прикладі медичної освіти зможуть […]