Rethink citizenship education/ Forum The (new) ethics of facilitation

Фінансування: MitOst (за фінансової підтримки Міністерства закордонних справ Німеччини)

Партнери: MitOst та EcoVisio

Тривалість: вересень — грудень 2022

Бюджет: 10 225 EUR

Координатори: Юлія Сінькевич та Роман Дима

Проєкт «Rethink citizenship education in digital times» націлений на аналіз глобальних змін яких зазнав світ та суспільство протягом останніх трьох років. Аналіз впливу пандемії, яка майже повністю зупинила світ, початку повномасштабного вторгнення в Україну, яке поставило під загрозу безпекову ситуацію в усій Європі. Травми, які були завдані людству цими подіями вплинули на міжособистісну взаємодію людей, яка є основною гарантією реалізації процесу фасилітації. Завдання проєкту «Rethink citizenship education in digital times» було зрозуміти ці наслідки та реалізувати підходи та знання, отримані в результаті їх аналізу.

Інша Освіта спільно з MitOst (Німеччина) та EcoVisio (Молдова) в рамках цього проєкту 1-3 грудня проводила онлайн форум «The (new) ethics of facilitation» — можливість для освітян/освітянок і молодіжних працівників/працівниць.

Питання та теми, які підійматися на форумі:

Як обізнаність у громадянській освіті допомагає сформувати та адаптувати нові принципи групового навчання?
Чи взагалі потрібна фасилітація зараз?
Як визначити роль фасилітаторів після всього, що відбувалось цими роками?
Чи етично залишатися нейтральними під час фасилітації?
Чи означає відсутність нейтралітету відмову від компромісу?
Чому в сучасних реаліях розглядати діалог як універсальний метод — погана ідея?
Як працювати, якщо травми та стрес стали нашими постійними супутниками?
Як фасилітатори можуть відновити внутрішні ресурси, щоб знайти стійкість в сучасних умовах?

У форумі взяло участь 44 людини, серед них викладачі, тренери, молодіжні працівники та мультиплікатори з країн-партнерів та інші країни Східної Європи.

Фасилітаторки та спікерки форуму:

Наталя Трамбовецька — співзасновницею Всеукраїнської ГО «Інша Освіта», займається неформальною громадянською освітою та розвитком громад.
Bětka Wójcik має освіту в галузі педагогіки, і вона працювала викладачем і фасилітатором з 2010 року.
Rebekka Pfennig — культурологиня і фасилітаторка. Організовує та проводить семінари для студентів з міжнародного обміну, працює у сфері неформальної освіти.
Christa Cocciole — берлінський системний терапевт і консультант Embodied Leadership. Її робота підтримує організації та спільноти у зміцненні їх стійкості та системного соціального впливу.
Марія Тимощук — фасилітатор ГО «Інша Освіта» та частини міжнародної мережі Theodor-Heuss-Kolleg.
Jolanta Steciuk — тренер міжнародних проектів з громадянської освіти, діалогу та новітньої історії.
Анна Валенса — докторка філософії Київського національного університету імені Тараса Шевченка, має близько 20 років професійного досвіду в психотерапевтичних, освітніх, коучингових і тренінгових методах, є

«The (new) ethics of facilitation»:

Об’єднав українських та іноземних освітян/освітянок, фасилітаторів/ фасилітаторок та інших фахівців/ фахівчинь, які працюють із молоддю.
Учасники/учасниці глибше досліджували сучасні тенденції та розвинули свої знання громадянській освіті через аналіз отриманої інформації на форумі.
Виділили нові методи роботи в контексті глобальних змін останніх років та обговорили нові та ефективні підходи до фасилітації.

Переглянути програму форуму можна за посиланням:
Agenda_Community Building Forum The (New) Ethics of Facilitation.pdf