Mission
Structure
Partners
Reports
“Insha Osvita” yearly report in 2016
“Insha Osvita” yearly report in 2017
“Insha Osvita” yearly report in 2018
“Insha Osvita” yearly report in 2019
“Insha Osvita” yearly report in 2020
Digest
News
Trainers
About us
Our projects
Cooperative projects
International events
Spaces
Social enterprises
Publications
Articles
Publications
Video
!Мови
ua
en
Публікації
Video
Video
Articles
Donate
[:ua]Статті[:en]Articles[:]
Якими мають бути простори для навчання
“Доростете до формальної освіти — приходьте”
“Як навчаються люди?”: Міжособистісний інтелект самотужки не здобудеш
Великий бізнес, екопоселення, діджиталізація — чим живе українське село?
Як музичні фестивалі й тури шкодять довкіллю, та що з цим можна зробити
Тобто Спільнота? Словничок по темі спільнот
«Аліса в Країні чудес» на вулицях Франківська: що це і де побачити?
Громадський ресторан Urban Space 500
Хата-Майстерня — простір, що формує спільноту
Між анархістами та гедоністами. Альона Каравай про Берлін та Франківськ
Тарас Грицюк: «Із мільйонів таких історій і складається історія України”
Як у гірському селі з’явився сучасний простір, де можна просто бути собою
Ух, хаби: якими мають стати креативні простори, щоб вижити в часи локдаунів
Яким буде село майбутнього: розмірковуємо з екопоселенкою, директоркою УКФ та візіонером kmbs
Освіта по-іншому: як зробити онлайн-івент
Як оцінюють заявки на гранти та що треба знати, аби підвищити свої шанси на успіх
Чи грант, чи пітчинг – усе відмова. Як ефективно працювати з фідбеками
Фандрейзер: чому цей спеціаліст усім потрібен та як ним стати?
Як громадським організаціям залишатись ефективними під час війни
Як створити мистецьку подію, що житиме 40 років?