English version below “Інша Освіта” працює задля розвитку громадянського суспільства в Україні. Вторгнення РФ в Україну підриває гуманістичні цінності, на які спирається організація. Наші орієнтири – відкритість, взаємна підтримка, відповідальність (за себе та інших), довіра, свобода вираження, рівність, краса, радість. Зараз все це під загрозою знищення. Ми виступали та виступаємо за побудову взаємозв’язків та повагу […]
Треба посилювати екосистему культури в українських регіонах. Не секрет, що екосистема організацій в сфері культури та мистецтва розвинена неоднорідно, а культурна децентралізація все ще функціонує радше де-юре, ніж де-факто. Також добре відомо, що освітні формати для культурних менеджерок_рів – особливо тих, хто не конче орієнтуються на роботу в креативних індустріях в столиці, – потребують подальшого […]
Інша освіта запрошує відрефлексувати реалії роботи з критичним осмисленням минулого в сучасній Україні через кейс міста Запоріжжя. Ця зустріч для істориків, дослідниць, викладачів, представниць дослідницьких та громадських організацій, екскурсоводів, культурних менеджерів та кураторів, які працюють з пам’яттю, історичною спадщиною, публічною історією. Очікуємо, що учасниці та учасники зустрічі матимуть значний дослідницький, проєктний, або активістський досвід роботи з […]
Програма Confronting memories для вчителів та вчительок з Німеччини, України, Білорусі, Польщі та Росії набирає обертів. Її учасники та учасниці вже прослухали усі вебінар та воркшопи зі створення альтернативних та мультиперспективних навчальних матеріалів та нещодавно вперше зустрілися офлайн в польському місті Кшижова для нетворкінгу та обміну досвідом. Програма Confronting memories розроблена та реалізована EU-Russia Civil […]
Як працюють креативні хаби в Україні під час пандемії Covid-19? Нас дуже зацікавило це питання, тому Інша Освіта разом із British Council Ukraine провели мапування креативних хабів під час другої Digital Lab для менеджерів креативних хабів у рамках програми ЄС House of Europe. Авторка дослідження – Катерина Кравчук – дослідниця, фасилітаторка та експертка з креативних […]
В (о)світі тільки й розмов, що про компетенції. Компетенції можна розуміти як трикутник зі знань, навичок та – в залежності від трактування – ставлення або цінностей. Також їх можна трактувати як здатність відповідати на комплексні запити та вміння мобілізувати ресурси для вирішення нетипових завдань з урахуванням поточного контексту. В свою чергу, кілька компетенцій формують компетентнісну […]
Маєте досвід менторства, комеморації, менеджменту спільнот та спільнототворення? Базові знання з історії Голокосту, Другої світової війни та комеморативних практик? Бажання підтримувати і розвивати локальні ініціативи, що працюють з пам’яттю про Голокост? Тоді встигніть податися на проєкт “Мережа пам’яті”. Він покликаний створити та розвивати партнерську мережу ініціатив, які займаються інтеграцією пам’яті про Голокост, та місцеві єврейські […]
Починаємо тиждень в історичному дискурсі і оголошуємо набір на міжнародну навчальну програму для вчительок та вчителів історії «Confronting Memories». Головна мета цієї програми – допомогти вчителям та вчителькам з Німеччини, України, Білорусі, Польщі та Росії в розробці та тестуванні інтерактивних підходів в навчанні та вивченні історії та наслідків Другої світової війни. Тож, запрошуємо українських вчителів […]
У Асортиментної кімнати є своя невеличка колекція мистецьких робіт. Оглянути та придбати їх можна на нашому фейсбук магазині. Асортиментна кімната – це простір, що підтримує розвиток сучасного мистецтва в невеликому місті – Івано-Франківську. Заснована “Іншою Освітою” у 2017 році, Асортиментна кімната крім виставок, навчальних програм та резиденцій займається продажами мистецьких робіт. Більшість з них створені […]
Ще зовсім недавно ми мали випускуну Zoom-вечірку з учасниками першої Digital Lab для менеджерів креативних просторів, а тепер оголошуємо про новий набір! Разом з British Council Ukraine та House of Europe запрошуємо на Digital Lab для менеджерів креативних хабів! Як так сталося? Після першої лабораторії прийшло чітке усвідомлення того, що така програма має бути чутливою […]